19 de noviembre de 2024
El Dr. Löffler disertará sobre las posibilidades de que Tierra del Fuego se convierta en una provincia archipielágica
eN LA  IMATGEN SE PUEDE VER AL dOCTOR lOFLER
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Bajo el título “¿TDF AeIAS podría convertirse en provincia archipielágica?” el Dr. Ernesto Löffler brindará una conferencia este miércoles 20 de noviembre, a las 16 hs, en la sede Río Grande de la UNTDF,  ubicada en Thorne 302, actividad organizada por el Instituto de Cultura Sociedad y Estado (ICSE).

La disertación se centrará en las posibilidades y condiciones para que Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur pueda ser considerada un Estado Archipielágico, ello a partir de su ubicación geográfica y conexión geológica, la historia y cultura compartida y la existencia de una economía interdependiente. 

El Dr. Löffler analizará, desde una perspectiva jurídica, la importancia del reconocimiento de Tierra del Fuego AeIAS como provincia archipielágica y sus implicancias en términos de soberanía y, por lo tanto, en los derechos sobre los recursos naturales y marítimos, retomando, de esta manera, el debate sobre la Provincia Grande surgido durante el proceso de provincialización.

Löffler actualmente es integrante del Superior Tribunal de Justicia de la provincia y tiene una vasta trayectoria académica: es doctor en Derecho por la Universidad Austral, magister en Derecho y Magistratura por la Universidad Austral, especialista en Derecho Constitucional de la Universidad de Salamanca y egresado como abogado en la Universidad Nacional de Buenos Aires. Es autor de libros y artículos en revistas especializadas con referato. Fue Diputado Nacional y Concejal por la ciudad de Río Grande.

Debido a la trascendencia del tema a abordar se invita a la comunidad en general a participar. Finalmente, cabe destacar que la actividad cuenta con el aval de la carrera de Ciencia Política del ICSE, así como también de la carrera de Administración Pública del Instituto de Desarrollo Económico e Innovación (IDEI) de la UNTDF, donde el Dr. Löffler es docente.

 

 

dKAJDK

 

 

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