04 de junio de 2024
Perspectiva de género en la currícula: ¿una asignatura pendiente?
en la imagen se puede ver unas manos  tocando un celular
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En el marco de un Proyecto de Extensión denominado ‘La asignatura pendiente: perspectiva de género en la currícula’, la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur invita a sus estudiantes a completar una encuesta (CLICk AQUÍ)  El objetivo es conocer las percepciones sobre la presencia de la perspectiva de género en los contenidos de todas las materias de las carreras que se dictan en la Casa de Altos Estudios Fueguina

“Queremos analizar cómo se aborda la perspectiva de género en las asignaturas de nuestra Universidad para construir un diagnóstico y compartir experiencias curriculares", destacó la docente investigadora Mg. Ayelén Martinez, del Instituto de Cultura Sociedad y Estado (ICSE/UNTDF).

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